Les élèves ont travaillé sur le schéma narratif en classe. Pour donner vie à leurs apprentissages, nous avons créé ensemble un mini scénario illustrant les différentes étapes de ce schéma. Par souci de simplicité et en raison du temps limité, les élèves ont conservé leur propre prénom pour les personnages. Bien sûr, tout ceci est entièrement fictif ! 😉
Les étapes du scénario :
- Situation initiale : Un élève est désagréable avec son entourage. Il semble n’apprécier personne et refuse de rendre service.
- Événement perturbateur : Une personne âgée, témoin de son comportement, décide de lui infliger une leçon en le piégeant dans une boucle temporelle grâce à un sortilège.
- Péripéties : Contraint de revivre la même journée encore et encore, il finit par se décourager et chercher une issue.
- Résolution : Le héros réalise qu’un bon comportement envers les autres est bénéfique, sans pour autant tomber dans l’excès.
- Situation finale : Libéré du maléfice, il est prêt à changer son attitude et à voir les choses sous un nouveau jour. Peut-être en voudra-t-il un peu moins à la terre entière ! 😉
🎥 Vidéo : https://youtu.be/yI7rwQJAAHE
