NOUVELLE QUESTION PHILOSOPHIQUE : C’EST QUOI UN AMI ?
A cette question, les élèves de grande section, dans un premier temps, ont répondu spontanément :
- C’est pour jouer avec lui.
- Ça veut dire être copain ou copine.
- Un ami, c’est pour jouer quand on n’a plus de copain !
- Quand un copain ne sait pas lire ou pas écrire, on peut lui apprendre.
- On peut inviter un copain pour un anniversaire, une soirée pyjama.
Pour faciliter la discussion, les élèves ont dessiné « des amis en train de faire quelque chose ».
On a pu voir ainsi des filles qui jouent au loup, des garçons qui s’attrapent,… Un groupe de plusieurs copains…
Certains ont dessiné des enfants qui se donnent des fleurs « quand on aime bien un copain, on lui fait un cadeau » !
Dans les réflexions des enfants, on retrouve souvent les garçons qui jouent ensemble,et les filles qui sont de leur côté.
- On est mieux entre garçons ! On fait les mêmes jeux.
- On n’est pas obligé d’avoir le même âge pour être ami.
- Quand on est copain on est presque pareil.
- Moi je ne suis pas d’accord, on peut être différent.
- Moi j’ai fait des sourires à mes bonhommes parce qu’ils sont contents. Mais y’en a un qui est fâché. On peut aussi se fâcher entre copains !
Est-il possible de ne pas avoir d’ami ?
- Si on n’a pas d’ami, on est triste, on s’ennuie.
- Je ne suis pas heureuse quand je n’ai pas d’amie parce que je ne peux pas jouer.
- S’il y a un ami qui ne veut plus jouer, on va en chercher un autre.
Quelle différence faites-vous entre un ami et un copain ?
- Quand tu es au travail, c’est des collègues, sinon c’est des amis !
- Un ami c’est comme un copain, mais un ami c’est mieux car ça joue toujours avec nous.
- Un ami c’est quelqu’un qu’on aime plus que les autres. On joue beaucoup avec lui.
Une seconde séance permettra aux enfants d’approfondir leurs réflexions.