Production d’écrits
Les élèves continuent à écrire des phrases sur des feuilles, en s’inspirant de phrases modèles ( MAMAN PARLE A PAPA. C’EST LA SOURIS QUI DERANGE […]
2019/20 GS
La sieste de Moussa (suite)
Maintenant qu’ils la connaissent parfaitement, les enfants prennent beaucoup de plaisir à “jouer” l’histoire en utilisant les masques. Ils se sont aussi entraînés à dessiner […]
ARTS VISUELS: VASARELY
Nous avons joué à “imiter” Victor VASARELY avec les animaux de l’histoire que nous étudions en ce moment “la sieste de Moussa”.
ARTS VISUELS : MIRO
Nous avons travaillé à partir d’une oeuvre de J. MIRO : “la danseuse”, en utilisant différentes techniques.
LA SIESTE DE MOUSSA
Depuis la PS, les élèves de maternelle apprennent à comprendre et à raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en […]
LES JEUNES DE BRIACE INVITENT LES GS
Mardi matin, les jeunes de seconde service à la Personne ont invité les GS à participer à des ateliers conçus et animés par eux-mêmes. A […]
Construire des phrases
Les élèves de GS découvrent progressivement comment produire des phrases tant à l’oral qu’à l’écrit. C’est à partir d’une phrase modèle, que les enfants s’exercent […]
CALDER ET VASARELY
Travail autour d’une nouvelle oeuvre de Alexandre CALDER.