C’est en manipulant, en jouant que l’enfant va prendre plaisir à apprendre. En ce moment, les enfants jouent avec les syllabes.
Ils composent un mot de deux syllabes à l’aide de deux mots d’une syllabe : par exemple : “citron” = “scie” + “tronc”
Ou inversement ils fusionnent deux mots de une syllabe pour obtenir un mot de deux syllabes: par exemple: riz+dos= rideau.
