Pour s’entraîner à dénombrer jusqu’à 10, à connaître la suite des nombres jusqu’à 10, à connaître le précédent et le suivant d’un nombre, à reconnaître les nombres écrits en chiffres et à respecter les règles d’un jeu, les élèves de GS ont appris “le jeu du 6”.
Le but est de compléter la ou les séries commencées (ex. : on pose un 6, le suivant doit compléter avec un 5 ou 7 de la même couleur). Le gagnant est celui, qui le premier, n’a plus de cartes.
