
Construire des phrases
Les élèves de GS découvrent progressivement comment produire des phrases tant à l’oral qu’à l’écrit. C’est à partir d’une phrase modèle, que les enfants s’exercent […]
Les élèves de GS découvrent progressivement comment produire des phrases tant à l’oral qu’à l’écrit. C’est à partir d’une phrase modèle, que les enfants s’exercent […]
Travail autour d’une nouvelle oeuvre de Alexandre CALDER.
Les jeunes de 2nde du lycée de Briacé ont invité les élèves de la classe à participer à des ateliers. Atelier « réalisation d’un tableau » avec […]
Voici les différentes activités de fin octobre: -écrire 1 et 4 -construire des collections modeler son prénom en pâte à modeler
Depuis la rentrée, nous travaillons autour du thème de la main et du toucher […]
Dans le cadre de la semaine du goût, les jeunes de troisième du lycée de Briacé ont invité les élèves de la classe à participer […]
Les GS poursuivent la découverte d’œuvres d’Alexandre Calder. Ils se sont récemment inspirés des spirales de l’artiste. Voici quelques unes de leurs œuvres.
objectif: associer constellation et écriture chiffrée On lance le dé ou on tire une carte; on pose alors sur son poisson une pièce qui correspond. […]
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