Court métrage 2020-2021
Les élèves ont travaillé sur le schéma narratif et afin de créer du lien avec leurs apprentissages, ils ont dû inventer (par 3 ou 4) […]
Les élèves ont travaillé sur le schéma narratif et afin de créer du lien avec leurs apprentissages, ils ont dû inventer (par 3 ou 4) […]
En sport, depuis plusieurs séances, nous découvrons un nouveau matériel : LE PARACHUTE. Il s’effectue avec une grande toile ronde aux jolies couleurs que l’on tient tous […]
Les phasmes pondent 2 à 6 œufs par jour à partir du moment où ils sont au stade adulte (= quand ils ont 6 mois). […]
Les GS ont trouvé toutes les décompositions du nombre 5. Ils ont ensuite joué à compléter le canapé de Petite Taupe pour qu’il y ait […]
Du lundi 30 novembre au vendredi 4 décembre, les moyennes sections des classes de Myriam, Marie-Laure et Anne ont pu participer tous les après-midis à […]
Pour comprendre un message oral ou écrit, il est indispensable de pouvoir se “faire des représentations” de ce qui est dit ou lu. Nous proposons […]
En ce moment, les enfants jouent avec les syllabes. Ils composent un mot de deux syllabes à l’aide de deux mots d’une syllabe : par […]
Par groupe les enfants ont observé les phasmes de plus près…pour ensuite les dessiner. Puis nous avons comparé les dessins, sorti les loupes et refait […]
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